第86章 皇子：我們不敢不會啊 (第1/2頁)

經過掄語的教導。

這些小蘿蔔頭越發乖巧。

林草說東，這些小蘿蔔頭不敢向西。

聽話的讓人忍不住心疼。

這一日，林草來上課了。

“今天，我們來學習鵲橋仙這個詞牌。”

林草敲了敲黑板，說道：“這個詞牌，算是比較難的詞牌之一，你們一定要好好的學。”

“知道了，老師。”

下面十個小蘿蔔頭，乖巧的應道。

“那好，老師就開始講了，你們記得做好筆記。”

林草清了清嗓子，說道：“鵲橋仙這個詞牌，完善於林君之，到老師我這裡就是巔峰。”

“林君之知道吧？就是老師的辣個手下敗將。”

一個小蘿蔔頭點頭道：“學生知道，林君之不堪一擊，在老師手下都走不過一招，是個廢物。”

林草聽了，讚許的看了七公主一眼。

這孩子，打小就有一股精靈的勁兒。

“嗯，老師我的輝煌已經講了幾遍了，就不多說了。”

聽到這話。

一群小蘿蔔頭內心裡在瘋狂的吐槽。

你那是講幾遍嗎？

已經幾百遍了好不好？

來來回回就是你老怎麼裝逼怎麼打人。

聽的耳朵都生繭子了！

小蘿蔔頭懵內心裡很是厭煩。

可明面三卻不敢表露出來。

反而還要裝出一副聽不夠的樣子。

不然，這個魔鬼老師的仁德又要加於他們身上了。

對小蘿蔔頭門的表現。

林草很是滿意，繼續道：“鵲橋仙這個詞牌呢，有正體和六種變體，調子普遍是雙調。當然，三調也有，不過極少。”

“你們還小，那麼複雜的東西，老師就不跟你們說了。”

林草一副為小蘿蔔頭好的樣子。

實際上，是他也有些搞不懂三調的。

當然，為了老師的威嚴，他肯定是不能說的。

“正體雙調，也是最普遍的一種。全詞五十六字，前後段都是五句。韻律是兩仄韻。”

林草指著黑板說道：“林君之的《鵲橋仙?悔恕》就是屬於正體。這種體調多歌賦七夕，少有摻雜其他情感。”

說到這裡，林草頓了頓，然後說道：“當然，林君之這首悔恕是摻雜了悔恨的情感。這一點上摻雜了情感，曲調也保持不變能夠和你們老師比拼一二了。”

對於林草的厚顏無恥。

小蘿蔔們早已領教到了，見怪不怪。

林草繼續說道：“正體的仄韻可以參考《鵲橋仙?悔恕》，如下：

中平中仄，中平中仄，中仄中平中仄。中平中仄仄平平，中中仄、中平中仄。

淮河依舊，鵲橋難渡，兩點漣漪相顧。似曾昨日弄清波，相攜手，卿卿如訴。

中平中仄。中平中仄，中仄中平中仄。中平中仄仄平平，中中仄、中平中仄。

花船畫舫，今夕再入，一縷相思何處？別時應恨不細說，陰陽鎖，悽悽垂目。”

林草說著就看向小蘿蔔頭們，問道：“明白了嗎？”

“明白了老師！”

小蘿蔔頭們齊聲應道。

“很好！”

林草很是滿意。

這群蘿蔔頭們是越打越聰明瞭。

以後，為了他們的未來要多打一打才行。

“其實《鵲橋仙?悔恕》的仄韻不是那麼標準，裡面有存在變音的地方。”

林草說道：“標準的仄韻，你們參考老師的《鵲橋仙?纖雲弄巧》就好。”

“好的，學生記住了！”

林草點了點頭，繼續說道：“那我們來講一講變體一。”

“變體一，跟正體一樣，也是雙調五十六字，前後各五句。

不同的是，變體一比正體多了一個仄韻。原因在於前後段第二句的押韻不同。具體你可以參考林君之以前作的《鵲橋仙?夢七夕》。

變體二，也是雙調前後段。仄韻是四仄韻。和正體的區別在於，前後段第一第二句的押韻不同。

變體三，雙調五十八字，前後段各五句、兩仄韻......

變體四，雙調五十七字，前後段各五句、兩仄韻......

變體五，雙調五十八字，前後段各五句、三仄韻......