第173章 又雙叒叕上教材了 (第1/1頁)

偌大的會議廳。

此時此刻迴盪在眾人心中的，只有大寫的喜悅與震撼！

震驚自然是看到沈白的這篇《千字文》，被其文采與創意折服，從而驚為天人。

喜悅的是，市裡本以為一個需要擱置很久的問題，居然這麼短的時間就解決了。

“事不宜遲，這篇文章編入我市的啟蒙讀物。”

“趕緊通知各大出版社，就按照原文的排版印發下去。”

“還有，稿費方面按照頂格的給！可不能讓人家看輕了。”

最後一句話，拍板的大領導說得鏗鏘有力，格外用勁。

可以看出，他這次是真的非常高興，不然出手也不會如此闊綽。

周組織笑嘻嘻地拍打著小黃的後背：“你小子，也不說幾句話。”

“感謝各位領導，能夠為教育事業貢獻一份微不足道的力量我很開心。”

“說到底，還是多虧了沈白老師，他才是最應該被我們感謝的那個人。”

小黃依舊三句話不離沈白，畢竟那可是他的偶像啊！

那些領導聞言，也紛紛點頭贊同：

“言之有理，剛才我查了一下，這個沈白不僅為我市。”

“甚至可以說，為了整個龍國的教育事業，都做出了極大的貢獻。”

“說出來怕你們不相信，就連幼兒園也有他的兒歌！”

話音剛落，周組織震驚了。這些事情大領導之所以能夠知道，是因為剛才一位類似秘書的工作人員，走進來告訴他的。

但是老周確實不清楚，孫女也早過了讀幼兒園的年紀。

他驚疑不定地望向了小黃，小黃見狀則是驕傲地抬起了胸膛：

“組長，確有此事，沈白老師就是這樣一個高深莫測的神人！”

……

與此同時。

沈白挑了一個大家差不多下班吃飯的時間開播。

一條彈幕引起了他的注意。

“沈白老師，你那篇《千字文》驚動教育界了！”

他撫摸著下巴，心想最近也沒有傳出教材改版的訊息啊。

雖然這樣的操作對於自己來說，確實已經是司空見慣。

但是，也不排除是有人在帶節奏。

很快，發出這條彈幕的小黃同學就被直播間的水友們親切“問候”了。

“你說話要講證據啊，我家裡又不是沒有人上小學，我怎麼不知道？”

“是啊，《千字文》這才剛出不久，怎麼可能那麼快。”

“再說了，這篇文章就算只進入教材，應該放哪呢？”

“小黃子，說話！”

小黃的id就叫小黃子，與小黑子不同。

他直接發表評論：

“首先，不是出現在常規的中小學教材，而是那種教育局規定的啟蒙讀物。”

“其次， 通知昨天發下去的，你們當然不可能知道得那麼快。”

又有人問道：“那麼問題來了，你是怎麼知道的？”

“我就是教育局工作的！”小黃義正辭嚴，可惜沒有一個人相信。

可是，這件事情仍然慢慢發酵了。

不到三天，所有質疑過他的人，都發現自己錯了！

“臥槽！我向你道歉小黃子，原來真有這回事。”

“太牛了，我白哥的文章這都不知道第幾次上教材了。”

“白哥啊，真不是我說你，要不你就自己買臺印刷機。”

“想要什麼教材你自己印吧！”

“對對對，反正他的文章最終都會上教材。”

“哈哈哈，笑不活了，這個比喻真貼切。”

沈白也有一些不好意思。幸好，這一次的《千字文》不用背誦。

只是作為啟蒙讀物，給那些小孩子認認字罷了。

要不然，這一千個字背下來，估計自己要被全國中小學生噴到退網！

“嘿嘿，大家：()讓你寫作文，你寫進教材