閱讀歷史 |

第40章 幾何與物理 (第1/3頁)

加入書籤

初二開學第一天,班主任就已經告訴同學們,初二是初中學段最關鍵的一年,學業知識量、課程難度都比初一提升了不少,因此老師們對學生們的要求也變得更加嚴格了。

初二又多多了一門新的課程——物理。九月已經有點頭大了,差點忘記上學期增加了幾何課程,把她的成績往下拉了不少。現在又多了物理課程,這樣這學期他們段考、期考都要考十門課程了,想想都覺得壓力很大了。

九月不禁想起了上學期學習幾何的痛苦記憶,真如幾何老師說的那樣“成也幾何,敗也幾何。”

(一)

上課的鈴聲響了,同學們陸陸續續地進入了教室。期中考試已經進行到第二天了,待會要進行幾何科目的考試。雖然就是一場期中考試,但九月的心一直懸著放不下。

看見幾何老師手裡的試卷,九月緊張得手心出汗了,額頭上也在冒著汗,因為上學期期末考試,幾何成績相對代數成績來說,不是很理想。

九月開始不斷地胡思亂想:“我該怎麼辦,來不及做試卷怎麼辦?要是我段考又考得不好怎麼辦,要是有一題題目老師講過了,我還是不會做怎麼辦……”

幾何試卷發了下來,九月看了一眼這份試題難易適中。她努力地讓自己冷靜下來,深吸了幾口氣。九月拿起了筆,先易後難,開始做起題來,還時不時在稿紙上畫出自己想要的東西,一口氣做了好幾題。當她做到選擇題的時候,居然有一題忘記怎麼做了。

九月想了好久,也沒理清思緒。她決定先把這道題留下來,她拼命地寫著其他的答案。九月看了看牆上的鐘,“老天呀,怎麼就剩十分鐘了,自己還有那道題沒有解決呢?而且也沒有檢查過答案呢。

“哎呀,怎麼這會開始肚子痛起來,一定要忍住,”九月緊皺著眉頭,還有五分鐘,九月努力地回想著老師怎樣講這道題目的,“啊!我想起來了”九月高興地想,她把正確的答案填了上去。

“鈴鈴……”下課了,肚子現在居然不痛了,幾何考試就這樣結束了。

(二)

不管這次的考試成績如何,相信同學們都需要做一個期中考試的總結,期中考試後的反思,對自己的考試結果進行一個分析。

這次的期中考試後,九月內心很矛盾,一邊期待著期中考試成績快點出來,一邊又害怕自己的幾何成績又不是很理想。如果每個科目都是理想的分數,那心裡別提有多高興了,但想著幾何考試有幾道題是憑著感覺寫的,又擔心起來了。

代數期中考試成績可以公佈了,九月考得了100分,她都快在教室蹦起來了,沒有想到代數超常發揮了,她的臉上露出了燦爛的笑容。

下午的幾何課上,九月終於熬到可以發幾何試卷了。現在就剩這一門科目沒有知道成績了。只看見平時滿臉笑容的老師,此刻板著一張臉,九月猜想:估計這一次的幾何成績很不理想了。要不然老師怎麼是這樣的表情呢?

九月屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。老師點名每個同學的分數,但同學們聽到唸到的幾個名字後,瞬間明白了老師是從高分開始唸的,第一名是林小平,不虧是幾何科代表。接下來是班裡前幾名幾何學習好的同學……

九月的心跳的更加厲害了,感覺心都要蹦出來了,還是沒有聽到自己的名字,九月有些失望了,因為有些中等成績當然學生已經排在她的前面了。

終於聽到了老師喊她的名字,九月迫不及待地跑上講臺,雙手接過試卷瞧一眼那大大的分數,75分,九月一下子就呆住了,怎麼才75分,她羞愧地低下了頭,不敢看幾何老師一眼,恨不得找個狗洞鑽進去,實在是太丟人了。儘管老師不念分數,到她這會應該成績也不是很理想了。

總之,聽著老師對這份試題的分析,以及同學們期中考試情況的一個總結。九月都是聽得迷迷糊糊的,感覺時間過得好慢呀!

晚睡前,九月在床上翻來覆去,就是睡不著。她思考幾何為什麼會這麼差呢。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師佈置的作業沒認真完成嗎?還是……經過一夜的反省和思考,九月找到了考不好的原因。自己雖然背誦了有關幾何的一定定理以及結題當然方法,但沒有能學以致用。

(三)

第二天晚自習是幾何老師的課,她佈置了每一個同學要對代數、幾何兩個科目進行總結和反思。

“九月,你拿上你的幾何試卷跟我來辦公室一趟。”代數老師看了看九月。同學們看著九月被老師叫到

↑返回頂部↑

書頁/目錄