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姜映沒?有想了?解他的意?思。

蘇柏硯將拍攝地?點選在了?隨城是深思熟慮過?的。

拍攝科幻片最大?的誤區就是全部依賴科技, 將科技運用到了?頂峰, 只有無味的炫技。

真正?能抓住人心?靈共感的還是人文。

蘇柏硯也曾考慮過?在拍攝基地?搭外景，但是效果不佳, 最終還是選擇特效+實景拍攝。

而蘇灼年處心?積慮與他捆綁在一起, 除了?想要窺探一些劇本碎片，還想搞他心?態罷了?, 這種奸詐小人姜映實在懶得理會。

蘇灼年深深看了?他一眼。

這一次沒?有再上前?與姜映交流，只是一隻手掌搭在了?車門上，立在了?車前?，身上是一件深秋時節的黑色呢子大?衣，整個人肅冷肅冷的。

蘇柏硯平時在片場不苟言笑，大?家在他手下都是精神緊繃的, 看著他那?一張臉就覺得莫名心?底漏氣。

姜映的到來讓他們躁動了?一點。

只是姜映和?他們打了?個招呼就不再打擾，而是在一旁的小休息室玩手機。

念念的老師讓家長進家長群，群聊裡只能進兩位家長，一般都是爸爸媽媽, 念念家庭情況特殊，所以進群聊的一個是喬昂, 一個是姜映。

念念上的是國際幼兒園，還有一個英文名uriel，只不過?他們私下不常用，姜映進群時的備註還是「蘇柏寒哥哥」。

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aie老師：「uriel哥哥，三天後的秋遊不要忘了?哦。陪伴孩子也是身為家長的重要一環，工作再忙也要關心?孩子成?長過?程中?的身心?健康，每一個孩子出行?都有家長陪伴，不要讓自己的孩子落單了?哦。」

姜映看到這一條訊息，因為念念以前?遭受過?虐待，他看到健康兩個字就莫名其妙地?應激，於是問了?一下：「uriel在學校怎麼樣？有什麼不開心?的表現嗎？」

aie老師：「沒?有，uriel在學校特別乖巧惹人喜愛，班級上的男生女生都很喜歡他，上一次沒?有處理好他和?同學之間的關係是我的責任，真的很抱歉。」

aie老師：「uriel和?他的名字一樣，是個閃閃發光的小天使。」

姜映看著老師的話，心?裡也鬆了?一口氣，雖然aie老師對念念的誇獎可能是工作上的客氣，但是姜映心?裡還是甜滋滋的冒著泡。

——他們家念念就是一個降臨人間的可愛天使嗚嗚嗚嗚。

姜映：「老師自謙了?，上一次的霸凌事件是你先發現處理的，我和?uriel哥哥們非常感謝你。」

aie老師：「不客氣！」

上一次念念被熊孩子欺負，aie老師叫去了?雙方家長調解，沒?調解成?功。

後來喬昂聽了?姜映的建議真的拿著個小喇叭去了?學校。

熊孩子走哪跟哪，播放他的光榮事跡。

幼兒園的所有小朋友也都不再懼怕胖墩熊孩子的淫威，只要熊孩子欺負就當場把事情鬧大?說出來。

熊孩子受不了?針對崩潰大?哭，回家找爸媽，雙方又進行?了?第二次調解。

惡人自有惡人磨，熊孩子爸媽發瘋，他們跟著發瘋，都是神經病了?又能心?平氣和?地?道歉和?解了?：)

姜映這邊剛和?老師聊完。

小徐進了?休息室，說：「蘇總在片場發脾氣了?，很瘮人，小嫂子要不哄哄。」

姜映伸出瓷白的手指剝開了?深黑色的窗簾，透過?縫隙往玻璃窗外看去。

蘇柏硯坐在監視器後的椅子上，冰雕一般的清俊面容散發著刻骨的冷意?，冷白修韌的指節握著一隻黑色對講機，薄唇冷冷地?：「剛剛誰亂喊的卡。」

而片場的一眾人都噤若寒蟬，個個瑟縮如鵪鶉。

姜映放下了?窗簾，問：「怎麼了?？」

小徐：「蘇總平時控場太嚴格，大?家都很壓抑，今天你一來氣氛活躍了?點，剛剛還在綠幕前?拍攝，有一個人喊了?卡，還在演戲的演員以為是蘇總喊的，就停止了?動作，蘇總才發了?脾氣。你去哄哄他，不然場面難看，蘇總也下不來臺。」

姜映靜靜地?聽完，說：「這我哄不了?。沒?有規矩不成?方圓，在片場本就是導演掌控全域性，喊卡也是導演的專屬。難不成?要開一個隨便喊卡的先例？這是工作又不是小孩子間的遊戲。」

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