第78頁 (第1/2頁)

第50章 北京 17歲（12）

九月的天空清澈明亮。陽光透過薄雲層灑下來，給銀杏鍍上了金色。人工池塘邊的楊槐搖曳著，向人們展示它的舒適和愜意。在繽紛的色彩裡，馮諾一終於消氣了。

消氣的方法說難不難，鄭墨陽只是掛著兩個黑眼圈回來，失魂落魄地站在門口，說沒有他自己茶飯不思、夜不能寐。

然後馮諾一就心軟了。

在文安看來，他狡猾的父親就是故意熬了幾個大夜，沒刮鬍子而已。大哥這麼聰明的人，每次都吃這種連他也能看穿的苦肉計，屬實難以理解。

馮諾一拍了拍他的肩，感慨道：「在別人的戀愛裡，誰都是智者。」

文安眨了眨眼，萬分不解地看著馮諾一拎著行李箱，從二樓搬出去，飛往美國。

就在飛機起飛的那一週，新學年開始了。

文安走進特殊學校的大門，冒著熱氣的風從他手中穿過，吹鼓了他的襯衫。越過盲人手杖的叢林，他看到一個熟悉的身影。

程啟元。

他身旁站著的應該是他媽媽，她臉上畫著精緻的妝容，穿著幹練，但眉間有粉底掩蓋不住的滄桑感，好像臨海那些風吹日曬的岩石，印刻著每一絲歲月的痕跡。

她低頭看著小兒子，重複跟他解釋這是哪裡，為什麼他每週要在這裡待上五天，每天九個小時。程啟元臉上帶著明顯的煩躁，惱怒地看著周圍。

老師也趕過來，面帶微笑地跟他打招呼。這個開學儀式可能要持續好久，文安看了一會兒就走開了。

直到第二節課上課，老師才帶著程啟元走進教室。

文安所在的特殊教育學校不按年紀分班，按心智，十八歲和十歲孩子的智力發育也許沒多大差別。他們不考試，不學理化生，課程的主要目的是適應社會生活，而不是培智。上午第一節是生活數學，第二節是生活語文。程啟元走進了文安的語文課教室，說明他的文學水平和文安差不多。

這節語文課的內容是：用句子描述你喜歡的東西。

這就是特校語文課的目的，不需要寫出優美的文章，動人的詞句，能用語言表達自己的需要就夠了。

文安扒拉著作業紙，老師走了過來，把他的暑假記錄本遞給他：「你寫了很多日常的小事，可以試試把寫出來的句子串在一起，加個開頭和結尾，就是一篇很好的文章了。」

文安用筆敲著臉頰，盯著黑板上的要求看了一會兒，還真有了靈感。

他想了想，在標題欄寫下：你喜不喜歡。

你喜不喜歡

早上醒來，

想著今天是星期一，

還是星期二，

突然意識到，

今天是週末！

你喜不喜歡

深夜中，

躲在被窩裡，

聽狂風卷過屋頂，

暴雨敲擊玻璃。

你喜不喜歡

把橘子含在嘴巴里，

然後一下子，

用舌頭把它壓碎。

你喜不喜歡

穿著襪子，

在光滑的地板上，

滑來滑去。

你喜不喜歡

站在旁邊，

看工人修理電視機，

或是洗衣機。

你喜不喜歡

把蘋果皮，

削成很長的一條，

不斷卷開的o旋。

你喜不喜歡

踩過厚厚的落葉，

聽葉子

pi pi 啪啪的聲響。

你喜不喜歡

在喝飲料的時候，

用吸管，

吹很長時間的泡泡。

你喜不喜歡

在有水汽的玻璃上，

寫字，

畫畫。

你喜不喜歡

用舌頭舔餅乾上的糖粒，

把腳埋在沙子裡，

突然找到丟了很久的玩具，

吃烤盤上融化的芝士，

走在人行道邊沿？

文安放下筆，看著寫完的句子，為今天的進展而震驚。對著作業紙琢磨了一會兒，他在後面寫下結束語：

你喜不喜歡

別人問你，

喜歡什麼？

文安寫完之後，語文老師走過來，看了看他