第848章 炮兵的革命 (第1/3頁)

“每秒鐘1。（最新章節閱讀請訪問）67公尺！”

幾乎是在入學的第一天，高自強便明白了為什麼在學校大門處，會醒目的書寫上這一校訓，在北方高等科專科學校的校園中，學生們走路就像是趕集一樣，一路小跑的忙著在教室、圖書館、宿舍間急步快走。

“每秒1。67公尺，這是數學系經過研究後，確實的北方學生的平均步行速度，是全世界最快的速度……”

面對著剛剛入學的新生，作為電子工程系的二年級的老生，高自強自然需要向他們解釋這句話的含意。

“在學校，有一個北方時間，每秒1。67公尺，每天6個小時、每天15分鐘！前者是步行速度，中者是睡眠時間，後者是每日三餐的時間，實際上，絕大多數同學，走的更快，睡的更短……”

風風火火的以“北方速度”向新生們介紹之餘，高自強的心思卻早飛到了圖書館中。

“學長，是不是因為人的生命短暫，所以才需要走的更快？”

一個新生好奇的問了一句，其它的同學大都也是當然如此的神情。

“生命短暫？”

笑了笑，高自強卻沒有回答他們的問題，只是在將他們領到宿舍的時候，隨口說道。

“我想，很快，你們就會知道答案的！”

很快就會知道答案，只需要一個星期，也許更短，他們就會知道，“北方速度”是逼出來的。

對此，高自強可謂有著極為深刻的體會，北方本科生，每學期至少要選修5門課，一年是10門課，3年之內修滿30門課並透過考試才可以畢業。一般而言，學校都要求本科生在入校後的頭兩年內完成核心課程的學習，第三年開始進入主修專業課程的學習。只有最聰明的天才學生可以在兩三年內讀完這30門課，一般的學生光應付5門課就已經忙得頭暈腦漲了，因為在課堂上教授們講的飛快，不管你聽得懂聽不懂，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完根本就完成不了作業。

在將學弟們送到宿舍之後，高自強立即朝著學校的圖書館走去，在校園內有多達54所圖書館，而其中的近半數，卻都是畢業後的學生們集體捐贈的，而這24所分佈在各院系的“畢業生圖書館”，在一定程度上見證了這所學校的畢業生們在各個行業所取得的成就。

在民國二十九年時，北方高等專科學校與北方理工學院，早已經發展成為中國，甚至亞洲最負盛名的兩所理工類高等學府，而相比於北方理工學院所取得耀眼的學術成就，以及眾多聞名世界的中外專家學者，似乎北方高等專科學校並沒有取得太多的學術成就，而他所有的聲譽，似乎都源自於從這裡畢業的近十萬名學子，在中國幾乎每一座工廠、研究所行行業業各個領域中，都可以看到他們的身影。他們正在一步步的實現著他們的理想，為這個國家的強大奠下堅強的基石，而他們自身亦成長為各個行業中的行業精英。

和校園內的其它圖書館一樣，在圖書館閱讀室的牆壁上可以看到“責任、榮譽、奉獻、回饋、思想、執著”這十二字組成的校訓，

圖書館內靜悄悄的，此時已經到了午夜十二點，但圖書館中卻依然是，燈火通明，座無虛席，除去翻動書頁和筆尖划動紙張的聲音，似乎再也沒有了其它聲音，對於高自強來說，他早就習慣了這一切，在北方高等專科，學習非常辛苦，或許這裡免除了學費、生活費，但學校的淘汰機制，卻迫使每一個人不敢對學業有一絲的懈怠，或許，也正因如此，從北方高等專科學校創辦至今，這裡從未爆發過********，繁重的學習壓力已經耗盡了所有人的精力，讓學生們只能以百分百的精力傾注到學業中。

“使用雷達電磁波，對飛行彈丸進行連續跟蹤，對獲得的彈道資料進行平滑，然後外推出炮位或者炮彈落點……”

翻看著手中的《彈道學》的資料，高自強不斷的筆記本上演算著外推原理，曾經在炮兵部隊服役的經歷，使得他在今年暑假期間，於雷達試驗場進行學習時，冒出了一個念頭——用雷達技術提升炮兵部隊的作戰能力，而在他的設想中，這種炮兵雷達有兩個最基本的功能：一是偵察，即透過跟蹤敵方炮彈的上升段反推出敵炮的位置，另一個功能是校射，即透過跟蹤已方炮彈的降弧段外推出炮彈的落點，前者可以使炮兵獲得敵炮位置，後者則可以讓炮兵準確的炮擊敵軍目標，尤其是壓制並摧毀敵方炮兵部隊，而無需藉助空中或者地面偵察以及校射。

在高自強這個老炮兵看來，如果他的這一構想實現的話，對